Pädagogik. Beratung. Authentizität.
Pädagogik. Beratung. Authentizität.
Ich bin Diakon Philip Höhn, 33 Jahre alt, Fachbuchautor, verheiratet und Vater von zwei Kindern. Seit vielen Jahren beschäftige ich mich intensiv mit Neurodiversität, ADHS, herausforderndem Verhalten und achtsamer Pädagogik – aus fachlicher, praktischer und persönlicher Perspektive. Als selbst Betroffener weiß ich, wie wichtig Verständnis, passende Unterstützung und professionelle Begleitung sind. Im Zentrum meiner Arbeit steht die Verbindung von Fachwissen und Herzhaltung. Ich entwickle und gestalte Fort- und Weiterbildungen, schreibe praxisnahe Fachbücher und begleite Fachkräfte, Kinder und Familien. Dabei geht es mir nicht nur um Wissen, sondern um Liebe als Haltung, wertschätzende Perspektivwechsel und die Stärkung der individuellen Potenziale jedes Kindes. Als Referent und Pädagoge gestalte ich Trainings zu Neurodiversität, ADHS, Inklusion, herausforderndem Verhalten und Leitungspraxis. Meine langjährige Erfahrung als Geschäftsführer, Verwaltungsleiter und Leitung von Kindertagesstätten fließt dabei ebenso ein wie mein Anspruch, Beziehungen, Verständnis und empathisches Handeln in den Mittelpunkt zu stellen.
Ich begleite Familien, Einzelpersonen und Teams in ihrer persönlichen und pädagogischen Entwicklung und unterstütze sie durch Elterntraining, Coaching und praxisnahe Tipps für Alltag, Arbeit oder Schule.
Ich führe pädagogische Diagnostik für Kinder in Einrichtungen sowie für Familien durch. Die Einschätzung basiert auf neurodiversen Beobachtungsbögen, gezielten Fallbeobachtungen und begleitenden Gesprächen.
Meine Fort- und Weiterbildungen gestalte ich individuell nach Ihren Themen und Bedürfnissen. Sie basieren auf meiner praktischen Erfahrung in der pädagogischen Arbeit, meiner Auseinandersetzung mit Neurodiversität und fundierten wissenschaftlichen, therapeutischen und pädagogischen Ansätzen.
ISBN 9783834652997
Ungünstige Bedingungen können für neurodivergente Kinder mit ADHS oder ADS zur echten Herausforderung werden. Zum Glück gibt es viele Möglichkeiten, Kinder im Kita-Alltag gezielt zu unterstützen. In diesem handlichen Ratgeber aus der Reihe „Kita-Wissen kompakt“ gebe ich mein Wissen und meine Erfahrung an pädagogische Fachkräfte leicht verständlich und ganz praxisnah weiter.
ADHS in allen Lebensphasen – Krippe, Kindergarten, Grundschule, Jugend- und Erwachsenenalter.
Was bedeutet ADHS in der Praxis? Welche Besonderheiten können für Familien, pädagogisches Personal oder Betroffene selbst entstehen? Wie kann man damit leben, umgehen und die Betroffenen besser verstehen?
Je nach individuellem Bedarf biete ich Unterstützung, Tipps, Coaching, Elterntraining sowie Fort- und Weiterbildungen für Fachkräfte und Familien an – praxisnah, fundiert und auf Ihre Situation zugeschnitten.
Neurodiversität beschreibt die Vielfalt individueller Denkweisen, Verhaltensmuster und neurologischer Profile. Dazu gehören unter anderem Autismus, AD(H)S, Dyslexie und weitere neurologische Variationen. Ihre Anerkennung und Förderung ist entscheidend, um inklusive Lern- und Arbeitsumfelder zu schaffen. Durch Sensibilisierung, gezielte Unterstützung und die Wertschätzung individueller Stärken entsteht ein Umfeld, das die Vielfalt menschlicher Erfahrungen und Potenziale anerkennt und aktiv nutzt.
Inklusion in Kitas ist entscheidend, weil sie allen Kindern gleiche Bildungs- und Entwicklungschancen ermöglicht – unabhängig von individuellen Fähigkeiten oder Hintergründen. Sie fördert soziale Gerechtigkeit, Empathie und gegenseitigen Respekt. Gleichzeitig stärkt sie das Selbstwertgefühl und das Zugehörigkeitsgefühl jedes Kindes und trägt so zu einer harmonischen, unterstützenden Lernumgebung bei.
Bedürfnis- und situationsorientierte Pädagogik – individuell und alltagsnah umgesetzt
Pikler-Pädagogik in der Krippe – Förderung von Selbstständigkeit und Entwicklungsprozessen
Inklusive Ansätze in der Kita – für Teilhabe, Vielfalt und Chancengleichheit
Heilpädagogik in der Kita – Konzepte, Förderung und Abläufe praxisnah gestalten
Herausforderndes Verhalten kann in jedem Alter und in jeder Einrichtung auftreten. Der Umgang damit erfordert Sensibilität, Verständnis und professionelle Begleitung. Ich biete individuelle Lösungen und bewährte Methoden, um konstruktiv mit Herausforderungen wie Aggression, Angst oder sozialen Schwierigkeiten umzugehen. So entsteht ein Umfeld, das persönliches Wachstum, Entwicklung und Lebensqualität nachhaltig unterstützt.
Eine durchdachte Finanz- und Personalplanung ist entscheidend für den Erfolg von Kindertagesstätten. Sie sorgt für eine effiziente Nutzung der Ressourcen und schafft gleichzeitig ein unterstützendes Umfeld für Kinder und Mitarbeiter:innen.
Inhaltlich Verantwortlicher gemäß §10 Absatz 3 MDStV / Angaben gemäß § 5 TMG:
Diakon Philip Höhn
Ginsterweg 17
90513 Zirndorf
Technische Realisierung
schaefer-mediengestaltung.de